Günlük etkinlikler ve eğlenceli çalışmalarla çocukların İngilizceye doğal şekilde yakınlaşmasını sağlıyoruz.
Çocuklara baskı kurmak değil amacımız, dili sevdirmek ve aşinalık kazandırmaktır. Böylece çocuklar erken yaşta yeni bir dile karşı daha açık, rahat ve özgüvenli bir tutum geliştirir.
Erken yaşta yabancı dile maruz kalmak, çocukların dil gelişimini destekleyen önemli bir adımdır. İngilizce destekli eğitim programımızda çocuklar dili ezberleyerek değil; günlük etkinlikler, oyunlar, şarkılar ve tekrarlar yoluyla doğal biçimde tanır.
Eğlenceli etkinliklerle çocukların İngilizceye doğal ve sıcak bir başlangıç yapmasını destekliyoruz.
Okul öncesi dönem, çocuğun sesleri ayırt etme ve taklit etme becerisinin en güçlü olduğu yıllardır. Bu yaşlarda yabancı dil, ezberlenecek bir ders olarak değil, günün içinde duyulan ve kullanılan ikinci bir ses olarak karşılanır. İngilizce destekli eğitimin amacı dil bilgisi öğretmek değil; kulak aşinalığı, doğru telaffuz ve dile karşı olumlu bir tutum kazandırmaktır. Erken yaşta dil öğrenimi konusunda British Council kaynakları ailelere yol gösterici bilgiler sunar.
3 yaş grubunda hedef, dili duymak ve basit yönergelere tepki vermektir. 4 yaşta temel kelime grupları (renkler, hayvanlar, aile, sayılar) ve kısa kalıp ifadeler kullanılmaya başlanır. 5 yaşta çocuk kendini tanıtabilir, basit sorulara yanıt verebilir ve bildiği şarkıları eşlik etmeden söyleyebilir. İlerleme her çocukta farklı hızda olur; kıyaslama yerine katılım ve istek gözlemlenir.
İngilizce çalışmaları gün planının doğal bir parçasıdır ve oyun temelli öğrenme ile Montessori eğitim programı etkinlikleriyle iç içe yürütülür. İlkokula geçiş döneminde dil çalışmaları okula hazırlık programı ile birlikte ilerler. Yaş gruplarına göre sınıflar için 3 yaş, 4 yaş ve 5 yaş anaokulu sayfalarına, program seçimi hakkında genel bilgi için eğitim programı neden önemlidir yazısına bakılabilir.
Ana dil gelişimi desteklendiği sürece ikinci bir dille tanışmak Türkçeyi geriletmez. Anaokulunda İngilizce, ana dilin yerine değil yanına eklenen bir etkinlik olarak planlanır.
İngilizce destekli etkinlikler 3 yaş grubundan itibaren şarkı, oyun ve günlük rutinlerle başlar; içerik yaş ilerledikçe genişler.
Okulda öğrenilen şarkıları birlikte söylemek, kısa İngilizce hikâyeler dinlemek ve çocuğu doğru söylemeye zorlamadan eşlik etmek yeterlidir.
Evet. Dil ediniminde önce uzun bir dinleme dönemi yaşanır. Çocuk anladığını tepkileriyle gösterir, konuşma hazır olduğunda kendiliğinden gelir.
Yaş bazlı ayrıntılı rehber için Anaokulunda İngilizce Kaç Yaşında Başlamalı? yazısı incelenebilir.
