Oyun odaklı etkinliklerle çocukların hem eğlenmesini hem öğrenmesini sağlıyoruz.
Çocuklar için en doğal öğrenme yolu oyundur. Bu nedenle eğitim sürecimizde oyun temelli öğrenme önemli bir yere sahiptir. Oyunlar sayesinde çocuklar iletişim kurmayı, paylaşmayı, sıra beklemeyi, birlikte hareket etmeyi ve duygularını ifade etmeyi öğrenir.
Dikkat, hayal gücü, motor beceriler ve sosyal uyum gibi gelişim alanları da desteklenir. Eğlenceli ve aktif bir öğrenme ortamı oluşturarak çocukların öğrenmeyi keyifli bir deneyim olarak görmesini hedefliyoruz.
Eğlenceli ve öğretici oyunlarla çocukların sosyal ve bilişsel gelişimini destekliyoruz.
Oyun temelli öğrenme, okul öncesi dönemde kazanımların oyunun içine yerleştirildiği eğitim yaklaşımıdır. Çocuk oyun oynarken yalnızca eğlenmez; plan yapar, sıra bekler, kural koyar, problem çözer ve duygusunu ifade eder. Erken çocuklukta oyunun öğrenmedeki yeri UNICEF gibi kurumların erken çocukluk çalışmalarında da vurgulanır. Anaokulunda amaç, oyunu dersin ödülü olarak değil, dersin kendisi olarak kurgulamaktır.
Dil gelişimi, oyundaki konuşma ve hikâye kurma ihtiyacıyla hızlanır. Sayma, eşleştirme ve sıralama gibi matematik becerileri oyun materyalleriyle somutlaşır. Grup oyunları paylaşma, sıra bekleme ve anlaşmazlığı konuşarak çözme deneyimi sunar. Kazanma ve kaybetme duygusuyla güvenli bir ortamda tanışmak, duygu düzenleme becerisinin temelini atar.
Gün planında serbest oyun ile öğretmen rehberliğindeki oyunlar dengeli biçimde yer alır ve Montessori eğitim programı, İngilizce destekli eğitim ve okula hazırlık programı ile birlikte yürütülür. Evde uygulanabilecek fikirler için okul öncesi kodlama etkinlikleri ve dikkat geliştirici etkinlikler yazıları incelenebilir. Yaş grubuna göre sınıf bilgisi 4 yaş anaokulu sayfasında yer alır.
Hayır. Serbest oyun yaklaşımın bir parçasıdır; oyun temelli öğrenmede buna ek olarak öğretmenin belirli kazanımlar için planladığı yapılandırılmış oyunlar da bulunur.
Oyun; dikkat, yönerge takibi, sıra bekleme ve problem çözme gibi okul olgunluğunun temel becerilerini geliştirir. 5 yaş grubunda bu beceriler okula hazırlık çalışmalarıyla tamamlanır.
Oyun temelli öğrenme 3, 4 ve 5 yaş gruplarının tamamında uygulanır; oyunların içeriği ve süresi yaşa göre düzenlenir.
Günlük işlere çocuğu dahil etmek, açık uçlu materyaller sunmak ve oyuna yönlendirmeden eşlik etmek evdeki en etkili destektir.
